| Judul | Sukses un dengan hipnoterapi : metode dahsyat mengatasi tekanan psikologis dan mendesain kesuksesan siswa / Ali AKbar Navis, S.Pd.,CHt., CI ; editor Rose KR |
| Pengarang | Ali Akbar Navis, 1988- Rose KR |
| EDISI | cet. 1 |
| Penerbitan | Yogyakarta : Ar-Ruzz Media, 2014 |
| Deskripsi Fisik | 120 hlm. ;21 cm. |
| ISBN | 978-602-7874-68-8 |
| Subjek | PSIKOLOGI PENDIDIKAN HIPNOTERAPI |
| Catatan | Indeks Bibliografi : hlm. 115-116 |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 00000201934 | 370.15 ALI s | Baca di tempat | DISPERPUSIP JATIM - LTPD/LTPS (Tidak Dipinjamkan) | Tersedia |
| 00000201935 | 370.15 ALI s | Baca di tempat | DISPERPUSIP JATIM - LTPD/LTPS (Tidak Dipinjamkan) | Tersedia |
| 00000201936 | 370.15 ALI s | Baca di tempat | DISPERPUSIP JATIM - LTPD/LTPS (Tidak Dipinjamkan) | Tersedia |
| 00000201937 | 370.15 ALI s | Baca di tempat | DISPERPUSIP JATIM - LTPD/LTPS (Tidak Dipinjamkan) | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000006990 | ||
| 005 | 20150428110016.0 | ||
| 006 | |||
| 007 | |||
| 008 | |||
| 020 | # | # | $a 978-602-7874-68-8 |
| 035 | 0010-041500000000686 | ||
| 040 | # | # | $a JIPDSUR |
| 082 | 0 | 4 | $a 370.15 $2 [23] |
| 084 | # | # | $a 370.15 ALI s |
| 100 | 0 | # | $a Ali Akbar Navis, $d 1988- |
| 245 | # | # | $a Sukses un dengan hipnoterapi : metode dahsyat mengatasi tekanan psikologis dan mendesain kesuksesan siswa / $c Ali AKbar Navis, S.Pd.,CHt., CI ; editor Rose KR |
| 250 | # | # | $a cet. 1 |
| 260 | # | # | $a Yogyakarta : $b Ar-Ruzz Media, $c 2014 |
| 300 | # | # | $a 120 hlm. ; $c 21 cm. |
| 500 | # | # | $a Indeks |
| 504 | # | # | $a Bibliografi : hlm. 115-116 |
| 650 | # | 4 | $a HIPNOTERAPI |
| 650 | # | 4 | $a PSIKOLOGI PENDIDIKAN |
| 700 | # | # | $a Rose KR |
| 850 | # | # | $a JIPDSUR |
| 852 | # | # | $a JIPDSUR |
| 990 | # | # | $a 981/BPK/P/2015 |
| 990 | # | # | $a 982/BPK/P/2015 |
| 990 | # | # | $a 983/BPK/P/2015 |
| 990 | # | # | $a 984/BPK/P/2015 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :