na INLIS000000000012452 20240326085352 0010-031600000000245 JIPDSUR Evaluasi dan pengukuran hasil belajar / Dr. Untung F. Soun, M.Pd; editor M .Basrowi Cet. 1 viii, 232 hlm. : ilus. ; 23 cm. Bibliografi : hlm 228-232 CB-D13/2015-131/22363-2015 978-979-3613-54-3 Ind [23] 371.27 371.27 UNT e CB-D13/2015-131 Untung F. Soun Surabaya : Jenggala Pustaka Utama, 2014 Evaluasi belajar merupakan tanggungjawab guru. Di tangan guru, pelaksanaan evaluasi menjadi bermakna. Oleh karena itu, setiap guru hendaknya menguasai ilmu evaluasi dengan benar dan utuh (integral/tidak setengah-setengah), sehingga mampu mengaplikasikannya dalam proses pembelajaran dengan baik. Sebaliknya, ketika guru tidak menguasai ilmu evaluasi dengan benar, maka proses evaluasi belajar yang dilakukan hanya sekedarformalitas, tanpa makna, dan tidak mampu memberikan dampak positif bagi siswa maupun bagi peningakatan mutu proses dan hasil belajar mengajar. Hasil evaluasi belajar hendaknya dianalisis oleh gum sehingga guru dapat melakukan refleksi dan perbaikan atas berbagai kekurangan selama proses belajar mengajar berlangsung. Dengan kata lain, pemberian pelayanan prima kepada siswa tidak hanya berhenti sampai pada pelaksanaan proses pembelajaran, tetapi berlanjut hingga proses evaluasi dan pascaevaluasi. Buku ini berisi panduan praktis bagi guru maupun calon guru dalam melakukan persiapan evaluasi, pelaksanaan evaluasi, dan analisis hasil evaluasi. Melalui buku ini pula dibahas berbagai teori evaluasi kontemporer yang sangat relevan bagi pelaksanaan evaluasi di kelas dengan baik. Masyarakat Umum Belajar -- Evaluasi Basrowi, M. JIPDSUR JIPDSUR 22363-2015