01622     2200385   4500001002100000005001500021035002000036006001900056007000300075008004100078040001200119245013300131250001800264300004500282504003400327999002600361020002200387041000800409082002000417084002000437090002600457100003900483264005200522336002100574337003000595338002300625520044000648521002001088650002501108700002701133700003001160850001201190852001201202990002201214INLIS00000000097933720240930022330  a0010-0924000567a    g       1  0 ta240918s        jiia   g       1    ind    aJIPDSUR00aMedia dan teknologi pembelajaran bahasa Arab Teori dan Prkatis /cLailatul Qomariyah, Ariga Bahrodin ; editor, Akhmad Sauqi Ahya  aCetakan, 2024  avii, 266 halaman :bilustrasi ;c20,5 cm  aBibliografi : halaman 257-262  aCB-D.13.08/2024-00129  a978-623-5350-18-9  aind042[23]a371.307 8  a371.307 8 LAI m  aCB-D.13.08/2024-001290 aLailatul Qomariyahd1984-gpenulis  aJombang :bLPPM Unhasy Tebuireng Jombang,c2024  2rdacontentateks  2rdamediaatanpa perantara  2rdacarrieravolume2 aPada pembelajaran bahasa Arab, Media dan Teknologi pembelajaran memiliki peran penting sebagai media mempermudah ketercapaian tujuan pembelajaran agar sesuai dengan tujuan yang telah direncanakan. Kegiatan pembelajaran Bahasa Arab akan berjalan lancar, kondusif, interaktif ketika media yang digunakan dan dikembangkan yang berfungsi sebagaifasilitator sesuai dengan perkembangan karakteristik siswa dan perkembangan teknologi saat ini1 aMasyarakat umum 4aTeknologi pendidikan0 aAriga Bahrodineeditor0 aAkhmad Sauqi Ahyaeeditor  aJIPDSUR  aJIPDSUR  a317313/DPK/D/2024