na INLIS000000000977529 20240530101520 0010-0524000073 ta 240423t jiia g ind d JIPDSUR ind rda Konsep dasar asesmen pembelajaran bahasa / Ahmad Heki Sujiatmoko Cetakan Pertama vi, 91 halaman ; 23 centimeter Bibliografi : halaman 85-88 CB-D13/2022-2275 978-602-462-993-9 ind [23] 371.10499221 a371.10499221 AHM k CB-D13/2022-2275 Ahmad Heki Sujiatmoko Malang : Media Nusa Creative, 2022 rdacontent teks rdamedia tanpa perantara rdacarrier volume Buku ini memberikan penjelasan terkait dengan hal-hal dasar tentang asesmen dalam pembelajaran Bahasa bagi guru, dosen, dan mahasiswa untuk menghindarkan kesalahpahaman yang telah muncul di lapangan. Bab 1 menjelaskan tentang hubungan antara mengajar dan menilai yang dilakukan oleh guru. Bab 2 berisi penjelasan tentang asesmen (alat penilaian) dan assessing (tindakan penilaian). Bab 3 berbicara tentang perbedaan antara pengukuran (measuring/grading), asesmen, dan evaluasi. Bab 4 mengungkapkan tujuan dan fungsi asesmen. Bab 5 menjelaskan tentang peran asesmen dalam pembelajaran bahasa. Bab 6 berisi tentang komponen pengembangan asesmen. Bab 7 berbicara tentang prinsip pengembangan asesmen. Dan bab 8 berisi tentang klasifikasi asesmen dalam pembelajaran. Masyarkat Umum Bahasa Indonesia-- Studi dan Pengajaran JIPDSUR JIPDSUR 316747/DPK/D/2024