02718     2200373   4500001002100000005001500021035002000036007000300056008004100059040002200100245014200122250003500264300003800299504003400337020002200371041000800393082001400401084001400415100002900429264004600458336002100504337003000525338002300555500001100578505157400589521002002163650001102183700005302194700003102247850001202278852001202290990002102302990002102323INLIS00000000005971920240513110318  a0010-0224000088ta240221s        jbi    g        1  d       aJIPDSURbinderda00aMemahami genre teks /cProf. Dr. H. Dadang S. Anshori, S.Pd., M.Si., Dr. Hj. Vismaia Sabariah Damaiati, M.Pd.; editor, Nunik Siti Nurbaya  aCetakan pertama, Februari 2022  a319 Halaman :bilustrasi ;c23 cm  aBibliografi : halaman 313-318  a978-623-6625-49-1  aind042[23]a411  a411 DAD m0 aDadang S. Anshori, 1972- 1aBandung :bSimbiosa Rekatama Media,c2022  2rdacontentateks  2rdamediaatanpa perantara  2rdacarrieravolume  aIndeks  aSetiap saat manusia dihadapkan dengan teks. Teks bukan hanya berbentuk lambang grafis, melainkan juga artefak, simbol, gambar, dan tanda. Setiap hari kita memaknai teks untuk keperluan interaksi dengan sesama dan penyelesaian kebutuhan. Namun, saat ini tidak mudah memilih dan menyeleksi informasi yang benar-benar dapat dipercaya serta kontributif bagi kebaikan umat manusia. Di media internet, teks yang benar bercampur baur dengan teks palsu (hoaks). Untuk itu, dibutuhkan kompetensi literasi guna memahami teks. Teks dipahami sebagai bentuk paling utuh dalam kegiatan berbahasa atau berkomunikasi. Teks juga biasanya dipahami sebagai bentuk komunikasi bahasa tertulis. Teks merupakan bahasa tulis paling lengkap yang dapat digunakan sebagai alat komunikasi untuk menyampaikan gagasan, keinginan, dan aspirasi. Dalam dunia pendidikan, teks menjadi isu penting yang harus diakrabi setiap orang, terlebih pada era multimedia. Di pendidikan bahasa, teks menjadi dasar pembelajaran bahasa (text based learning). Memahami teks merupakan cara mempelajari bahasa karena teks merupakan satuan terlengkap bermakna dari bahasa. Secara komprehensif, buku ini memaparkan dan menjelaskan segala konsep tentang teks; ragam dan genre teks; unsur-unsur pembentuk teks, baik internal maupun eksternal; fungsi, kebahasaan, dan struktur teks berdasarkan genre, beserta contoh analisisnya. Buku ini dapat menjadi referensi berbagai pihak, khususnya mahasiswa, dosen, dan guru untuk melahirkan pemahaman baru tentang teks, serta pada gilirannya menjadikan teks sebagai sebuah kompetensi.  aMasyarakat umum 4aBahasa  aVismaia Sabariah Damaiati, Hajah,d1967epenulis  aNunik Siti Nurbayaeeditor  aJIPDSUR  aJIPDSUR  a08370/DPK/P/2023  a08371/DPK/P/2023